Die Klasse 7a gewinnt beim Bundeswettbewerb zur politischen Bildung 500 €

Im Dezember 2016 haben über 60.000 Schülerinnen und Schüler zusammen mit ihren Lehrkräften innerhalb und außerhalb des Unterrichts als Lerngruppen etwa 2800 Beiträge erstellt haben und bei der Bundeszentrale für politische Bildung eingereicht.

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Erfolgreiche Teilnahme beim Kinder- und Jugendmedienfestival „Flimmer“

Nach mehrjähriger Pause durfte am 17.02.2017 auf dem 3. Kinder- und Jugendmedienfestival des Main-Taunus-Kreises wieder „geflimmert“ werden. Dazu waren Kinder und Jugendliche dazu aufgerufen worden, sich mit selbsterstellten Filmbeiträgen zu beteiligen. Die Beiträge reichten von gruseligen Action- und spannenden Fantasyfilmen, lustigen Komödien bis hin zu gesellschaftskritischen Inszenierungen.
Mit „Flinks Adventures – Die komplette Saga“ schickten Frederik Hinz, Jan Rau und Justin Schönbrunn von der Albert-Einstein-Schule einen eigenen Film ins Rennen. Dieser stellte in der Kategorie „Jugend“ etwas ganz Besonderes dar, da es ein Stop-Motion-Film war, der ohne Schauspieler, dafür mit komplett eigenständig erstellten Kulissen und Figuren agierte. Der Grundstein dafür war im Kunstunterricht bei Herrn Schmalenberg gelegt und später in Eigenregime zuhause um zwei weitere Sagen ergänzt worden.

Ihre vollständige Saga haben die drei Bewerber der Öffentlichkeit unter https://www.youtube.com/watch?v=BjAb9rYP0tk&t=2s zugänglich gemacht.
Die Präsentation der eingereichten Filme fand auf großer Leinwand im „Movies“ Kino in Hofheim statt. Dies, so die drei Schüler, sei „allein schon eine große Ehre“. Trotz der, wie sie selbst sagten, „starken Konkurrenz“, konnten sie mit ihrem aufwändigen und amüsanten Trickfilm, die Jury überzeugen und den zweiten Platz ergattern. Die glücklichen Zweiten erhielten neben einer Urkunde auch Kinogutscheine.

Fünf Schüler vertreten die AES beim Landesentscheid der Mathematik-Olympiade in Hessen - Schulsieger der AES beim Mathematikwettbewerb des Landes Hessen der Stufe 8 geehrt – Eine lange Tradition wird auch im Jubiläumsjahr der AES erfolgreich fortgesetzt

Die Förderung mathematisch begabter und interessierter Mädchen und Jungen ist eine gewachsene Tradition an der Albert-Einstein-Schule. 50 Jahre Albert-Schule sind verbunden mit zahlreichen erfolgreichen Teilnahmen an verschiedenen Mathematikwettbewerben. Dabei ist die Schule auf die besonderen Erfolge einzelner ebenso stolz wie auf die breite Beteiligung der Besten aus allen Klassen und Klassenstufen.

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Neues Wandgemälde im Treppenhaus des Hauptgebäudes

Während der Arbeitsprojektwoche der Q1 haben Laura Hesral Sanchez, Julia Tebbe, Lisa Reinhardt und Valentina Andrin mit viel Engagement und Können ein großes Wandgemälde zum Thema "Anstoß zu Toleranz in Zeiten der fremden Vielfalt - unbegründeter Hass, Vorurteile und Rassismus" im Treppenhaus des Hauptgebäudes gemalt. Erläuterungen können HIER nachgelesen werden.

Konzept Wandbild

Abiturienten der AES sprechen mit Experten über Sterbehilfe

„Warum sollen wir uns mit einem solch sperrigen Thema kurz vor unserem Abitur beschäftigen?“, fragt der Abiturient Malte kurz vor Beginn des Projekttages die mit der Organisation betrauten Lehrkräfte der AES Schwalbach, Nina Pötzl und Jochen Kilb. Und diese antworten ihm und den Mitabiturienten der Gegenfrage „Warum sollten Sie das nicht tun?“
Traditionell am Ende ihrer Schulzeit beschäftigen sich die Abiturienten der AES einen Tag lang mit einem gesellschaftlich oder politisch relevanten Thema, und in diesem Jahr konnte man zum Thema „Sterbehilfe / Sterbebegleitung“ hochkarätige Referent/innen gewinnen.

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„Das Wort Duschen bereitete mir entsetzliche Angst,…“

Die Zeitzeugin Edith Erbrich berichtet Schülern von ihrer Verschleppung
14. Februar 1945, wenige Monate vor Kriegsende, wurden die beiden Mädchen mit ihrem Vater abgeholt und zur Großmarkthalle in Frankfurt gebracht. Von 1941 bis 1945 benutzte die Geheime Staatspolizei den Keller der Frankfurter Großmarkthalle als Sammelplatz für die verfolgten Juden. 72 Jahre später berichtet die Zeitzeugin Edith Erbrich einer Gruppe von Schülern (ein Geschichts- und ein Politik- und Wirtschaftskurs) aus der AES von ihrer Verschleppung in einem Viehwaggon ins Konzentrationslager Theresienstadt.
In dem Konzentrationslager sei der Schock gekommen, die Trennung von ihrem Vater. Frau Erbrich schildert den Schülern die schrecklichen Erlebnisse in dem Konzentrationslager. Bei der Ankunft in Theresienstadt wurden die Haare geschnitten und dann kam das Duschen. „Das Wort Duschen bereitete mir entsetzliche Angst, denn in der Erinnerung hatte ich immer wieder die Gespräche der Erwachsenen im Sinn. Ich wusste nicht genau was es bedeutete, aber es musste etwas ganz schlimmes sein.“
Am 8. Mai 1945, einen Tag, bevor sie nach Auschwitz gebracht werden sollten, wurden Vater und Töchter befreit.
Anschließend besuchten die Schüler die Erinnerungsstätte auf dem Gelände der Europäischen Zentralbank (EZB). Frau Schmidt vom Pädagogischen Zentrum berichtet, dass in dem Kellergewölbe manchmal mehr als 1000 Menschen zusammengepfercht waren, während oben Obst und Gemüse verkauft wurden. Im Raum mit seiner niedrigen Decke begann nach Ausziehen, Leibesvisitation und Wegnahme des persönlichen Eigentums die Verschleppung nach Lodz, Minsk, Majdanek und Theresienstadt. Die Geheime Staatspolizei organisierte mit „brauner“ Stadtverwaltung und Gauleitung die Massendeportationen.

Theateraufführungen des DS-Kurses Q4/AK_HÄ an Fastnacht

Der DS-Kurs Q4/AK_HÄ spielt das Stück Possen, Pasta und Amore,
eine Eigenproduktion im Stil der Commedia dell’Arte:

... am Freitag, 10.02.2017, um 20.00 Uhr im Augustinum, Bad Soden
Wohltätigkeitsveranstaltung des Lion’s Club zugunsten der Winterhilfe in Siebenbürgen
Restkarten sind an der Abendkasse erhältlich (Schüler_innen: 12.- €, Erwachsene: 15.- €).

... und zweimal im Mehrzweckraum der AES:

am Freitag, 24.02.2017, 19.30 Uhr und
am Dienstag, 28.02.2017, 11.45 Uhr

Vorverkauf in den Pausen (Schüler_innen: 3.- Euro, Erwachsene: 5.- €).

Zum Inhalt:

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