Pfiffige Programme von Schülern für Schüler

Jugendsoftwarepreis 2005
Schülerwettbewerb der Klaus Tschira Stiftung

Schon seit mehreren Wochen arbeiten Schülerinnen und Schüler der 10. Stufe eifrig an einem neuen Physikprojekt. Die fünf Teilnehmer, zwei Mädchen, drei Jungen, allesamt aus der Klasse 10B, hoffen auf ein gutes Abschneiden im diesjährigen Jugendsoftwarepreis der Klaus Tschira Stiftung.

Ziel ist es, ein multimediales Lernprogramm von Schülern für Schüler aus den Themenbereichen Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik oder Physik, zu entwickeln. Die Schüler der 10B entschieden sich für das Thema regenerierbare Energien .

"Ich finde, das Thema ist recht interessant und gut umsetzbar. Außerdem behandeln wir die regenerativen Energien nebenbei im Physikunterricht, von daher bietet sich das also an" , erklärt Jennifer Haarmann, eine der fünf Mitglieder der Physik AG, in deren Rahmen das Projekt stattfindet.

Bild des AES Teams

Programmierteufel trifft Energieexperten und Leseratte , freitags, 8. und 9. Stunde im Anschluß an sieben Stunden Unterricht, ganz freiwillig - "es macht Spaß" - wöchentlich nun schon seit Februar: Sebastian Dorn, Matthias Hussong, Jennifer Haarmann (hinten), Stephanie Nebenführ und Christian Oebels (v.l.n.r.).