"Der Albert" in Darmstadts Centralstation
Informationsveranstaltung der NaturPur Energie AG
Die diesjährigen Preisträger der Jugendstiftung der Hessischen Akademie, darunter eine Gruppe von sieben Mädchen der Albert-Einstein-Schule aus Schwalbach/Ts., stellen auf Einladung der NaturPur Energie AG und unter der Schirmherrschaft von Schuldezernentin Daniela Wagner ihre preisgekrönten Projekte Darmstädter Schulen vor.
Die Großveranstaltung, zu der unter anderem 13 Darmstädter Gymnasien eingeladen wurden, wird am Montag, dem 12. Dezember 2005 von 9:30 – 12:00 Uhr in Darmstadts Centralstation statt finden. Der Veranstalter, die NaturPur Energie AG, ein Unternehmen der HEAG Südhessische Energie AG (HSE), hat zu diesem Zweck den oberen, ca. 400 Personen fassenden Saal, der Darmstädter Centralstation im Darmstädter Carree angemietet.
Lisa Böhm, Franziska Diepold, Karen Herr, Katharina Heß, Christine Hussong, Dina Radermacher und Sandra Selzer von der Albert-Einstein-Schule in Schwalbach am Taunus hatten mit ihrem 32-seitigen Zeitungsprojekt Der Albert , das sich mit Fragen zum Thema Energie im Wandel der Zeit beschäftigte, einen stolzen und sehr gut dotierten zweiten Preis beim diesjährigen Wettbewerb der Jugendstiftung der Hessischen Akademie gewonnen.
Am 12. Dezember 2005 gastieren in Darmstadts Centralsation mit ihrem kürzlich prämierten Energieepos Der Albert : Karen Herr, Dina Radermacher, Katharina Heß, Sandra Selzer, Lisa Böhm, Christine Hussong und Franziska Diepold (von links nach rechts, hier vor der Hessischen Staatskanzlei in Wiesbaden).
Die dreizehn- bis vierzehnjährigen Mädchen der jetzigen 9d mußten sich mit ihrem Wettbewerbsbeitrag nur einer Gruppe von sechs achtzehn und neunzehnjährigen Oberstufen Leistungskursschülern im Kampf um den ersten Platz geschlagen geben. Die Preise waren, unter Anwesenheit von Roland Seel, Bürgermeister von Schwalbach, und Anke Horn, Leiterin der Albert-Einstein-Schule, vor kurzem in der Hessischen Staatskanzlei in Wiesbaden durch Staatsminister Stefan Grüttner verliehen worden.
